哪个牌子手机质量好耐用

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课程设计：哪个牌子手机好用性价比高 课程设计：哪个牌子手机好用性价比高 学科：信息技术 年级：高中一年级 课程时间：2课时（每课时45分钟） 培养学生对手机品牌和型号的分析能力。 提升学生的信息收集和整理能力。 增强学生的批判性思维和表达能力。 第一课时：手机品牌及市场分析 引入话题：讨论学生目前使用的手机及使用体验。 简要介绍手机市场的主要品牌（如苹果...