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**词汇与语境 -**阅读材料** -“词汇的多义性与语境依赖” -“如何通过上下文理解词汇的真正含义” -**作业** -阅读并分析两篇文章中的关键词汇，解释其在不同语境下的含义。 -准备一个短报告，讨论词汇的语境依赖性对日常交流的影响。 将要涵盖的

大纲：理解“什么意思” 前一节课内容 **** 词汇与语境 阅读材料： “词汇的多义性与语境依赖” “如何通过上下文理解词汇的真正含义” 作业： 阅读并分析两篇文章中的汇，解释其在不同语境下的含义。 准备一个短报告，讨论词汇的语境依赖性对日常交流的影响。 将要涵盖的内容摘要 **** 深入探讨“什么意思” 内容摘要： 定义与解释： 探讨“什么意思”这一表达在不同情境下的使用及其背后的心理和语言学原理。 案例分析： 通过实际对话和文本案例，分析人们如何使用“什么意思”来寻求或提供信...